Nuestra localidad: Constantina.

El primer tema del año en la asignatura de Ciencias Sociales ha estado dedicado al estudio de nuestra localidad. No se nos ha ocurrido una forma mejor de concluirlo que con un mural hecho con el esfuerzo y participación de todos y todas.

El alumnado buscó fotos en internet (con la inestimable ayuda de sus familias), las descargaron y las imprimieron en casa. En el cole, las plastificamos y ordenamos en un gran trozo de papel continuo colocándoles un pie de foto.

¡Esto sí que es trabajo en equipo!

Ahora... ¡Te toca buscar tu rincón favorito del pueblo!

¿Conoces todos estos lugares?

Excursión al Teatro Alameda del 3er ciclo

Este jueves hemos ido al Teatro Alameda a ver una función chulísima: "Don Quijote en la patera" de la compañía de Teatro Clásico de Sevilla. Os la recomendamos. Aunque es una función para el 3er ciclo o 1° de ESO.

Algunas de nuestras fotos

José Antonio 6°A

MCLC 6°B

Huerto de clase 1ºA

¡Hola a tod@s!

En primer lugar, ¡dar la bienvenida al curso que ya hemos comenzado y que tenemos por delante! ¿Y qué mejor manera de hacerlo que presentando nuestro pequeño huerto de clase?

El viernes 7 de octubre plantamos después del recreo las semillas que nuestra compañera de ciclo tenía echadas en agua desde el día anterior, aprovechando nuestra hora de Ciencias Naturales. Era muy difícil, ¡porque las semillas eran muy pequeñitas!

Además, en Artística coloreamos, recortamos y pegamos en nuestro block de dibujo todas las verduras plantadas.

Y cuál fue nuestra sorpresa el lunes cuando llegamos a clase, ¡que ya habían germinado! Esperemos que sigan creciendo. 

Planetarios en 5°

Las clases de 5° hemos representado nuestro Sistema Solar.
Hemos usado materiales muy sencillos, pero el resultado ha sido muy bueno.
Aquí os dejamos unas fotos.
¿A que han quedado bien?

Huerto escolar

     Desde el programa de Ecoescuela, este curso estamos retomando el huerto escolar que habíamos dejado sin cultivar estos últimos años.
     Para empezar, hemos arado la tierra,  hemos podado los frutales y los rosales que se encuentran en la parcela y hemos llevado estiércol.
     Desde aquí, agradecemos la ayuda desinteresada de Javi por su tarde arando con el motocultor, a Moisés por traer estiércol y a Sergio, maestro de E.F. por ayudarles a descargarlo.
     Rocío, la Jefa de Estudios, será la persona que coordine todo el trabajo del huerto con los alumnos-as y maestros-as, todo ello contando con la ayuda de Joaquín, nuestro monitor escolar.
     Todo el colegio está entusiasmado con esta experiencia.
     Seguiremos contando el desarrollo de las siguientes fases.
Gracias a todo el mundo que está participando en el proyecto.

         Mª JESÚS Lázaro (Coordinadora de Ecoescuela)

Consejitos para tener un buen curso

Compartimos esta infografía que nos puede ser muy útil 😀

¡BIENVENIDOS A UN NUEVO CURSO!

Hemos comenzado un nuevo curso escolar. Este año se avecina lleno de novedades y de experiencias enriquecedoras para todos.

Os damos la bienvenida con mucha ilusión y energía para abordar los meses venideros.

                 ¡¡¡¡BIENVENIDOS!!!

También, animo a todos los compañeros/as a colgar sus actividades y compartir momentos en nuestra revista. ¡Así los disfrutaremos todos! 😀

MCL 6°B♡

Fiesta de despedida de fin de curso 1B

Como tutor agradecer a las madres y padres la confianza depositada en mi. Y vuestras muestras de afecto. Nunca olvidaré el camino recorrido con ellos.

El huerto escolar

      Desde Ecoescuela hemos planteado durante este curso, dentro del plan de actuación, recuperar el huerto escolar. Nos ha resultado totalmente imposible ponerlo en marcha porque deberíamos haber empezado en septiembre preparando la tierra para poder sembrar el huerto de invierno. 

     Lo que tenemos claro todo el claustro es la necesidad de tenerlo cuanto antes, a ser posibleen septiembre del próximo curso, y utilizarlo como un recurso más e integrarlo en nuestro currículo.

     El mes pasado tuvimos una sesión formativa en el IES San Fernando y, a la salida de la misma, aprovechamos para visitar su huerto escolar, basado en la técnica de permacultura. Una profesora del centro nos estuvo explicando en qué consiste esta técnica.

                                                                        Mª Jesús Lázaro (Coordinadora de ecoescuela)
 

Cuerpos geométricos

 

        Los niños-as de 3º B se acercan más al conocimiento de los prismas y las pirámides construyendo los suyos con material que teníamos en desuso en la clase (restos de plastilina de un trabajo anterior y palillos).

                                   Mª Jesús Lázaro (tutora de 3º B)