Para celebrar el día de la discapacidad los niños y niñas de infantil realizaron una gymkhana en la que se ponen en la piel de personas con diferentes capacidades auditiva, visual, motora...
Esta gymkana fue preparada por el ciclo de E. infantil junto al maestro Fran de EF, la maestra Natalia de AL y con la gran colaboración del alumnado de 6°.
En esta posta, por ejemplo, se trabajaba la discapacidad auditiva identifican y signan la letra de su círculo y después se le tapaban los ojos para ponerse en la piel de un alumno con discapacidad visual.
La diversidad como riqueza, cñfuebte de valores y concienciación y cohesión de la comunidad educativa.
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