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viernes, 31 de enero de 2014
ACTO DÍA DE LA PAZ
El pasado 29 de Enero se celebró en el centro CEIP Valle de la Osa el acto para conmemorar la paz. En este se comenzó por cantar todo el centro la canción "Imagine" de John Lennon, posteriormente todas las clases leyeron manifiestos y para finalizar varios video-clips donde participaron los alumnos del tercer ciclo
miércoles, 29 de enero de 2014
VISITA A LA COOPERATIVA DE ACEITE DE CONSTANTINA
LOS ALUMNOS-AS DE 3º VISITAN LA COOPERATIVA DE ACEITE "VIRGEN DEL ROBLEDO" DE CONSTANTINA
El jueves, 16 de enero,
fuimos a la cooperativa de aceite.
Al entrar, el encargado,
Manolo, nos explicaba el proceso de la
almazara. Nos llevaron a una sala muy chula. Allí había cosas interesantes y
olía muy mal. Después había unas cosas en forma de tubos gigantes y anchas
donde se pesaba y medía todo el líquido que se extraía de las aceitunas.
Nos dieron de comer unos
bocadillos de aceite y azúcar acompañado con un zumo.
El aceite de oliva es un
alimento muy saludable y en esta visita yo me he dado cuenta de que el proceso
de producir aceite es muy importante para la zona donde vivimos porque da
puestos de trabajo.
Yo me divertí y aprendí
mucho.
Rafael Campos Alcántara
3º A
Recuerdo de los compañeros de Clase
Los alumnos de Infantil han elaborado un cuaderno con la ayuda de la profesora de recuerdos del curso. En este cuadernillo cada niñ@ ha pintado un dibujo. Se han recopilado los dibujos y cada alumn@ se lleva a su casa.
La finalidad es que los alumnos tengan un recuerdo o regalo de sus compañeros que es un dibujo que ha realizado ellos. Con ello se pretende fomentar la amistad y el compañerismo.
Aquí os pongo un ejemplo.
La finalidad es que los alumnos tengan un recuerdo o regalo de sus compañeros que es un dibujo que ha realizado ellos. Con ello se pretende fomentar la amistad y el compañerismo.
Aquí os pongo un ejemplo.
María Manrique Martín
Apoyo a Infantil
martes, 28 de enero de 2014
Trabajos de los alumnos acerca de la Electricidad
Circuitos Eléctricos
Los componentes de los circuitos
Un circuito eléctrico está formado por una serie de elementos conectados entre sí, por los que circula la corriente eléctrica.
El generador: Es el encargado de transmitir la corriente al circuito, tiene dos polos, uno de ellos sale la corriente y por el otro entra. Como ejemplo tenemos la pila.
Los cables: Son los conductores de la corriente del generador al resto de los elementos del circuito.
Las bombillas, los motores eléctricos: y otros componentes, transforman la corriente eléctrica que les llega en luz, movimiento, en calor, sonido...
Los interruptores; Controlan cuando circula la corriente y cuando no.
Para que circule la corriente, el circuito debe estar cerrado de forma que salga de un borne generador y regrese al otro.
María Granado Guerra 6º A
C.E.I.P. VALLE DE LA OSA
Todos los alumnos de 6º A hemos realizado un trabajo sobre la electricidad. Cada uno de nosotros, tuvimos que llevarlo a la biblioteca del colegio para exponerlo delante del tercer ciclo. El trabajo consistía en hacer un circuito eléctrico compuesto mínimamente por una pila, cables y una bombilla, recreando algún objeto o fenómeno de la vida cotidiana. Se expusieron trabajos del tipo de volcanes o salones de una casa, ayunándose de la luz de la bombilla para imitar estufa o lava. Más tarde, cada trabajo de cada alumno fue evaluado por nuestro profesor, y reflejado en las notas. además de todo esto, se hicieron fotos de los trabajos.
Vanesa Saavedra Muñoz
CEIP VALLE DE LA OSA
6ºA
lunes, 27 de enero de 2014
Trabajos 6º B -Libro Platero y Yo. Autor: Juan Ramón Jiménez-
¿ Qué me ha aportado a mí el libro Platero y yo?
En primer lugar me ha hecho comprender que los animales no son animales en el sentido de la palabra, sino amigos que te quieren, que te ayudan, que se alegran y entristecen y que nunca te abandonan, ni en los buenos ni en los malos momentos.
Yo creo que este libro está hecho para hacernos una idea de qué son los animales. Este libro ha sido muy significativo para mí en ese sentido. Además, este libro me ha ayudado a conocer una nueva faceta de mí, mi sensibilidad. Yo era consciente de que el pobre burro moría, pero aún así al llegar a ese asombroso capítulo se me saltaron las lágrimas. En resumen, este libro me ha traspasado barreras. He sido muy afortunado al leer el tercer libro español más traducido. Lo más importante de este libro es la grandísima riqueza de vocabulario de Juan Ramón Jiménez. Este libro me ha abierto aún más las ganas de ser escritor. Pero he de reconocer que ese vocabulario estará muy lejos de mí alcance.
C.E.I.P. Valle de la Osa 6º B Juan Ignacio Ramírez Montes.
LIBRO DE PLATERO Y YO NARRADO
Yo creo que este libro está hecho para hacernos una idea de qué son los animales. Este libro ha sido muy significativo para mí en ese sentido. Además, este libro me ha ayudado a conocer una nueva faceta de mí, mi sensibilidad. Yo era consciente de que el pobre burro moría, pero aún así al llegar a ese asombroso capítulo se me saltaron las lágrimas. En resumen, este libro me ha traspasado barreras. He sido muy afortunado al leer el tercer libro español más traducido. Lo más importante de este libro es la grandísima riqueza de vocabulario de Juan Ramón Jiménez. Este libro me ha abierto aún más las ganas de ser escritor. Pero he de reconocer que ese vocabulario estará muy lejos de mí alcance.
C.E.I.P. Valle de la Osa 6º B Juan Ignacio Ramírez Montes.
LIBRO DE PLATERO Y YO NARRADO
FRAGMENTOS DEL LIBRO PLATERO Y YO
Platero y yo es un libro de Juan Ramón Jiménez que trata sobre el día a día de un burrito llamado Platero y su dueño.
Es un libro divertido pero con un final muy triste.
Me ha aportado sentimientos diferentes, unos de alegría al ver cómo alguien puede llegar a querer tanto a un animal, y otros de tristeza al ver las cosas que le ocurren a Platero.
Al ser una lectura un poco complicada también me ha aportado conocer palabras nuevas.
Me ha parecido un libro muy tierno, entrañable y bonito.
Pilar Vicente Camacho. 6ºB.
A mí lo que me ha aportado ha sido que debemos de ayudar a las personas, ser un buen samaritano y lucrarme para alargar mi prosa y mi léxico siendo este más rico y culto.
Además con este libro he aprendido que cómo los animales o personas no están siempre a nuestro lado físicamente, con esto quiero decir que el libro "Platero y yo" acaba con la muerte de Platero.
También he aprendido algunas palabras del dialecto gitano o de la lengua del italiano o incluso del francés.
Este autor describe su tierra, Moguer en Huelva.
En cambio hay partes donde se describe el maltrato animal como por ejemplo en un capítulo se encuentra un burro muerto y apedreado. Luego hubo otro capítulo en que un hombre llevaba unos burros cargados de tierra y vareándolos con una rama.
Alex Cazorla Prieto 6º B
A mí lo que me ha aportado ha sido que debemos de ayudar a las personas, ser un buen samaritano y lucrarme para alargar mi prosa y mi léxico siendo este más rico y culto.
Además con este libro he aprendido que cómo los animales o personas no están siempre a nuestro lado físicamente, con esto quiero decir que el libro "Platero y yo" acaba con la muerte de Platero.
También he aprendido algunas palabras del dialecto gitano o de la lengua del italiano o incluso del francés.
Este autor describe su tierra, Moguer en Huelva.
En cambio hay partes donde se describe el maltrato animal como por ejemplo en un capítulo se encuentra un burro muerto y apedreado. Luego hubo otro capítulo en que un hombre llevaba unos burros cargados de tierra y vareándolos con una rama.
Alex Cazorla Prieto 6º B
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