¡Escritura creativa en clase!

En 5º estamos haciendo un pequeño taller de Escritura Creativa. 

Primero, ubicamos en la clase nuestro "Rincón Literario" y allí trabajamos diferentes autores, obras, etc. 

Después hicimos unas carpetas chulísimas para ir guardando nuestras producciones y finalmente... ¡manos a la obra! 

Todos los viernes inventamos historias, terminamos cuentos fantásticos o imaginamos nuevos finales para relatos inverosímiles. ¡Es divertido!.

Poco a poco nos estamos convirtiendo en originales escritores y escritoras.

¿Os animais a participar?

Nuestro Rincón Literario (5º B)

FICHAS PARA TRABAJAR

¿ Cómo trabajar la dislexia?

La dislexia es un trastorno del aprendizaje de la lectoescritura, de carácter persistente y específico, que se da en niños que no presentan ningún hándicap físico, psíquico ni sociocultural y cuyo origen parece derivar de una alteración del neurodesarrollo.

Según el CIE-10, los disléxicos manifiestan de forma característica dificultades para recitar el alfabeto, denominar letras, realizar rimas simples y para analizar o clasificar los sonidos. Además, la lectura se caracteriza por las omisiones, sustituciones, distorsiones, inversiones o adicciones, lentitud, vacilaciones, problemas de seguimiento visual y déficit en la comprensión, (OPS, 1997).

Para Etchepareborda y Habib, 2000, la dislexia es una dificultad para la descodificación o lectura de palabras, por lo que estarían alterados alguno de los procesos cognitivos intermedios entre la recepción de la información y la elaboración del significado.

Actividades digitales para trabajar la dislexia


Asociación de dislexia y familia

Material que utiliza profesora de PT

La profesora Dolores Morillo es la encargada de impartir clase de educación especial en 4º de Educación primaria. Para ello adapta el material al nivel curricular del alumnado utilizando diverso material.

Aquí os dejo un enlace muy interesante donde encontrar fichas para trabajar con estos alumnos.

Fichas de lengua para segundo ciclo

MALALA YOUSAFZAI (FOTOS)

MALALA YOUSAFZAI (NOTICIAS)

Hay que morir alguna vez en la vida

El Parlamento Europeo homenajea a Malala con la entrega del premio Sájarov

Obama y Malala

De Mandela a Malala

Es duro matar. Puede que por ello su mano temblara

Traducción del discurso de Malala ante la ONU

MAS NOTICIAS DEL PERIÓDICO EL PAIS

MALALA EN WIKIPEDIA

MALALA YOUSAFZAI (VIDEOS)

Celebramos Halloween



La clase de infantil de 5 años de la seño Venus visita la clase de inglés

El maestro Juan Carlos y la maestra Marina asustan a los niños de 3 años



La clase de 4 años de la seño Pilar se disfraza de calabaza

La clase de 5 años de la seño Venus disfrazados y coloreando una bruja en la hora de inglés

La clase de 5 años de la seño Feli disfrazados de brujas y brujos mientras trabajan

La clase de inglés se decora para desear un feliz Halloween a los alumnos y alumnas del colegio.
"Happy Halloween"

CANCIONES CONTRA LA VIOLENCIA DE GÉNERO

Aquí os dejo un enlace donde podéis encontrar canciones para trabajar con los alumnos/as. http://orientatierra.blogspot.com.es/2011/11/canciones-contra-la-violencia-de-genero.html

Blog de orientación educativa

PLAN DE TRABAJO DEL PRIMER TRIMESTRE

PLAN DE TRABAJO DEL PRIMER TRIMESTRE : 1º  2º   3º  CICLO /_E.I. E.P.  

1.- Elección de un miembro para el equipo de apoyo del Plan de Igualdad.

NOMBRE:

2.- Análisis de las normas de clase y de nuestro Plan de Acción Tutorial para reflexionar sobre nuestra apuesta por la coeducación.

CONCLUSIONES:

3.- Análisis de nuestra programación, especialmente la del área de Conocimiento del Medio, para señalar aquellos temas en los que podemos trabajar la coeducación de manera más específica, p.ej. tema de las profesiones, juguetes, deportes, sexo de las personas, etc. De esta manera seremos conscientes e incluiremos actividades concretas (diseñar actividades llegado el momento de desarrollo de dicho tema).

CURSO:

TEMAS EN QUE SE VA A TRABAJAR:

CURSO:

TEMAS EN QUE SE VA A TRABAJAR:

CURSO:

TEMAS EN QUE SE VA A TRABAJAR:

4.- Propuestas de actividades a realizar para los días de celebración:

Día de los derechos de la infancia. 20 de noviembre

Día internacional para la eliminación de la violencia de género. 25 de noviembre.

Este día se celebrará un acto en el patio de infantil al cual acudirá una representante del área de Igualdad del Ayuntamiento. Por ahora contamos con las siguientes actuaciones: Gema (coreografía de la canción de Manuel Carrasco “Que nadie”), José Antonio (interpretación del himno de la alegría), un alumno/a de cada curso subirá al escenario a leer el eslogan que han decidido en clase, la concejala entregará los premios y certificados a los participantes del año anterior, se entregará el premio al ganador del concurso de dibujo de este año, una madre cantará una canción referente al tema… Ir pensando como podéis participar en dicho día (se aceptan sugerencias). Los trabajos que se realicen en las aulas se colgarán en el tablón de coeducación y en el blog de la biblioteca.

Día de la Constitución. 6 de diciembre